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Politiche di opencoesione, cittadini e territorio ai cantieri Culturali alla Zisa

Nota- Questo comunicato è stato pubblicato integralmente come contributo esterno. Questo contenuto non è pertanto un articolo prodotto dalla redazione di PalermoToday

"Porte aperte all'innovazione" (manifestazione organizzata da FPA con patrocinio Rappresentanza in Italia della Commissione europea, Palermo e Regione Siciliana), Asoc e scuole a confronto su "Progettare una ricerca di monitoraggio civico, con le scuole". A Scuola di Opencoesione, un percorso didattico interdisciplinare che promuove principi di cittadinanza attiva e consapevole, si presenta e si racconta. Protagonisti gli studenti che negli anni precedenti hanno effettuato o hanno appena intrapreso dei percorsi di monitoraggio di opere pubbliche del proprio territorio, finanziate con fondi pubblici, che stentano a partire o mai intraprese. È questo il caso del "Potenziamento e Adeguamento del Depuratore di Acqua dei Corsari" i cui lavori non sono ancora iniziati.

Con questo progetto i Corsari Assetati-Ascione si sono aggiudicati il primo premio in Italia nell'edizione Asoc 2017/18. Il monitoraggio continua. "I progetti di ricerca cominciano nelle classi, ma vanno oltre la scuola e continuano successivamente, anche indipendentemente da Asoc", afferma la dott.ssa Ila Di Leva, esperta comunicazione Asoc. "Siamo pronti per una nuova ed entusiasmante sfida", commenta il dott. Mimmo caeti, responsabile Europe Direct, che supporta gli istituti che aderiscono al progetto. "L'importante è crederci davvero, scegliere un progetto che appassiona e aderire con il cuore. Asoc significa esserci". Saluta così Samuele Vitale, Corsaro Assetato della V A Tecnico dell'Ascione, uno degli studenti partecipanti al seminario-laboratorio Asoc

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